PROJETO ENSINANDO E APRENDENDO COM AS REDES SOCIAIS.
Modalidade: ENSINO MÉDIO
EEEM – PROFESSORA ELZA MARIA
CORREA DANTAS – SÃO DOMINGOS DO ARAGUAIA-PA.
Profissionais envolvidos:
CRISTIANO
GOMES LOPES – PROFESSOR DE HISTÓRIA
SEBASTIANA FILHA - PROFESSORA DE FILOSOFIA
SILVIA VIEIRA - PROFESSORA DE PORTUGUES
ANTÔNIO FÉLIX - PROFESSOR DE GEOGRAFIA
SEBASTIANA FILHA - PROFESSORA DE FILOSOFIA
SILVIA VIEIRA - PROFESSORA DE PORTUGUES
ANTÔNIO FÉLIX - PROFESSOR DE GEOGRAFIA
Carga Horária:
Presencial:
15 horas
À
distância: 45 horas
Total:
60horas
Período de realização:
De
10 de março a 20 de novembro de 2014
Presencial:
de 10 de março a 20 de abril de 2014
À
distância: de 21 de abril a 20 de novembro de 2014
- JustificativaHoje com os avanços tecnológicos e a maior inserção dos jovens na cultural digital que esta cada vez mais presente no contexto educacional onde os alunos se sentem muito mais ativos e participantes em redes sociais e todas as suas possibilidades de interação. Assim, professores e educadores também se aproximam cada vez mais desse mundo e nega-lo ou ignora-lo é um erro fatal no processo de ensino aprendizagem. Diante desse cenário que esse projeto vem buscar um melhor aproveitamento das redes sociais ( WhatApp e Facebook) como ferramentas didáticas e pedagógicas, aumentando não só a participação e interação dos alunos na busca por um conhecimento mais elaborado do conhecimento não apenas histórico mas também interdisciplinar, facilitando a construção e o apoderamento desse conhecimento, tendo em vista as inúmeras possibilidades de se utilizar essa rede social.
- Objetivos
- Geral: Utilizar o WhatApp e o Facebook como ferramenta didático pedagógica nas aulas de História, português, filosofia e geografia.
- Específico:
- * Desenvolver uma maior interação e participação dos alunos no processo de ensino aprendizagem nas aulas de História, português, filosofia e geografia. ;
- * Aproveitar de forma racional e produtiva o uso das redes sociais no contesto escolar;
- * Melhorar o desempenho escolar da disciplinas História, português, filosofia e geografia. .
- Metodologia:- Em cada sala de aula que será trabalhada o projeto, será escolhido um(a) aluno(a) para solicitar todos os números telefônicos dos alunos usuários do WhatApp e ser o(a) administrador(a) de cada grupo a ser criado;- Criação de grupos no WhatApp euma comunidade no Facebook com tema História nos 1º anos “B” e “C” Manhã, 2º “B” Manhã e 3º B Manhã;- Os professores de História, português, filosofia e geografia serão os Co-administradores do grupo e comunidade e serão peça fundamental na organização e no funcionamento do mesmo, sendo o tutor/mediador dos questionamento e nas postagens;- Os grupos e comunidades terão a finalidade de serem um canal comunicativo a mais no processo de ensino aprendizagem;
4. Cronograma
Responder
descrevendo a pergunta: QUANDO FAZER?
Ex.:
|
AÇÕES
|
MAR
|
ABR
|
MAI
|
JUN
|
JUL
|
AGO
|
SET
|
OUT
|
NOV
|
Apresentação
do Projeto e criação dos grupos
|
X
|
|||||||||
Orientações
|
X
|
|||||||||
Trabalho à
Distância: acompanhamento
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
|||
Relatório
de Avaliação
|
X
|
Utiliza-se
ou há necessidade de fazer o cronograma quando o evento ocorrer em
dias/meses alternados.
5. avaliação
As avaliações serão
realizadas do fim de cada bimestre logo após o período de provas,
onde professor e alunos poderão expor suas experiências em participar
e fazer uso da ferramenta, sendo que essa avaliação poderá ser
feita presencialmente ou pela própria rede social.